源遠之水多流長，好學之邦多運興。學習，是民族生生不息之途，是社會發(fā)展進步永恒的動力。目前從中央到地方都高度重視學習，提出了建設學習型黨組織、學習型城市、學習型社會等目標。余杭區(qū)通過開展“三力提升”活動，已在全區(qū)上下營造了良好的學習氛圍， 2011年將進一步鞏固深化，以學習型城區(qū)建設為重點，強化提升學習力，促進干部創(chuàng)新力和執(zhí)行力的不斷提升。

    學習型城區(qū)創(chuàng)建，機關干部需先行。如何進一步提升機關干部的學習力，打造學習型機關，在學習型城區(qū)建設中發(fā)揮好引領示范作用？記者近日專門采訪了中共杭州市余杭區(qū)機關黨工委書記卞吉坤。

    記者：卞書記，您如何看待機關在我區(qū)學習型城區(qū)建設中的地位和意義？

    卞吉坤：當今時代，是一個學習型時代。自上世紀90年代，西方提出“建立學習型組織”這一理念后，引起全球強烈反響。我黨也在十六大上把“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”作為全面建設小康社會的目標之一。在這樣一個時代背景和形勢下，在全區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局中處于重要位置的區(qū)級機關單位，在學習型城區(qū)建設活動中必然要起到率先垂范、引領社會的作用。結合我區(qū)實際，建設學習型機關也是“三力提升”活動的有力抓手和重要保障，創(chuàng)新力和執(zhí)行力的最終實現(xiàn)都是以學習力的提升為基礎的，而通過學習型機關的創(chuàng)建，可以有效地提升我區(qū)機關干部的綜合素質和機關整體工作水平。而就機關黨員干部個體而言，要更好地適應社會發(fā)展的新變化，解決工作生活中遇到的新問題，不斷提升自身素質，也需要我們重視學習，全面樹立自主學習、終身學習的理念。 

    記者：請您介紹一下，在過去的一年中，區(qū)直機關黨工委是如何抓好學習型機關建設工作的？

    卞吉坤：去年，我們在學習型機關建設方面，重點抓了三項工作，即開展第二輪學習型機關創(chuàng)建工作、強化機關黨組織政治理論學習和創(chuàng)設機關干部大講堂。在學習型機關創(chuàng)建方面，我們修訂出臺了新的《學習型機關實施意見》，明確并細化了目標任務、基本原則、主要學習內容和考評機制。年末我們認真開展了第二輪學習型機關申報考核工作，按照創(chuàng)建工作質效和測評分排序，確定21個機關單位為第二輪學習型機關建設工作優(yōu)勝單位予以表彰，為機關加強學習樹立了榜樣。在機關干部黨組織理論學習方面，我們以確保學習時間為“硬指標”，規(guī)定全年區(qū)直機關黨員干部集中教育時間不能少于12天，各機關黨組織原則上每季度要安排三天學習時間；要求各單位上報學習計劃，落實專人負責組織，每季度分口進行一次檢查交流；并將其列入機關黨建工作考核內容。在學習載體建設創(chuàng)新方面，我們開設“機關干部大講堂”，積極組織開展薦書贈書、迎“七一”機關黨員干部讀書知識競賽、“學習與人生”讀書征文比賽、“平凡的黨員，身邊的旗幟”主題演講比賽等機關學習活動，不斷豐富機關干部的學習形式，發(fā)揮其在學習型城區(qū)建設中的引領示范作用。

    記者：上面談到了去年區(qū)直機關黨工委創(chuàng)新載體，開辦了“機關干部大講堂”，能否具體介紹一下這項活動？

    卞吉坤：去年，我們?yōu)榱擞行Ы鉀Q機關一般黨員干部“學習難”，黨員人數(shù)少的機關單位“組織難”，機關部門間學習需求“統(tǒng)一難”等三大機關學習難題，在區(qū)領導的關心和兄弟單位的支持下，我們在整合共享各區(qū)級機關學習資源和利用發(fā)揮機關黨組織分口例會制度優(yōu)勢的基礎上，創(chuàng)新地開設了“機關干部大講堂”這一嶄新的學習平臺。在活動組織方面主要由我們區(qū)直機關黨工委牽頭，由機關黨群、人大政府、紀檢政法、城建環(huán)保、工業(yè)科技、宣傳、農貿金融7個口的口長單位具體負責組織，同時將其納入到余杭區(qū)干部培訓學分考核管理制度中，實行學分制管理。2010年，我們根據(jù)形勢任務和各階段工作重點，邀請了省委宣傳部、省委黨校、市發(fā)改委等單位的領導、專家為78個區(qū)直機關黨組織舉辦各類專題講座28堂，參與活動的黨員干部4500余人次。今年，為了更好地打造“機關干部大講堂”這一品牌活動，我們在年初就要求各口編制上報本年度活動開展計劃，明確開辦時間、講課內容、擬邀講師等內容，并形成計劃表下發(fā)各機關黨組織。同時積極通過內部挖潛和外部借力，將區(qū)內各單位和區(qū)外有關單位的專家、名師充實到現(xiàn)有的師資隊伍中去，準備制作下發(fā)一份涵蓋講師信息、專業(yè)范圍、講授課題等內容的“學習菜單”，使各口長單位可以根據(jù)自身需要邀請講師。

    記者：余杭區(qū)“太炎讀書月”已于4月23日拉開帷幕，區(qū)直機關將如何結合活動，做好下一階段的學習型機關建設工作？

    卞吉坤：下一階段，我們將繼續(xù)圍繞服務區(qū)委、區(qū)政府中心工作和全區(qū)經濟社會發(fā)展大局，注重在結合上多下功夫，全面推進學習型機關建設。一是要結合學習貫徹區(qū)委十二屆十一次全體（擴大）會議精神。要把深化全會精神的學習作為機關學習的重要內容，使機關黨員干部深刻領會和把握區(qū)委對“十二五”發(fā)展形勢的新判斷，我區(qū)“十二五”發(fā)展主題、主線、主旨的新要求，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展、構建現(xiàn)代產業(yè)體系，建設創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型城區(qū)、弘揚區(qū)域特色文化、全面優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和提升人民生活品質的新舉措。二是要結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動是當前和今后一個時期全黨開展的重要學習實踐活動。要將其與學習型機關建設有機結合起來，明確學習目的，找準學習落腳點。同時，要密切聯(lián)系爭創(chuàng)“五好黨支部”、“雙爭雙評”等活動，使機關學習實而不虛，不斷增強各級機關黨組織的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮機關黨員干部的先鋒模范作用。三是要結合各單位的工作實際。針對各區(qū)級機關單位工作職責和不同時期的工作任務特點，制定適合本單位實際的學習計劃、內容、制度和措施，按照要求，確保學習有計劃、有主題、有發(fā)言、有點評、有歸納。使機關黨員干部的大局意識、責任意識和服務意識進一步增強，理論政策水平、業(yè)務能力水平、為民服務水平進一步提高。