大部分孩子上網(wǎng)還沒有達(dá)到成癮的地步,大都是孩子缺乏快樂,而能從網(wǎng)絡(luò)上得到。(戒網(wǎng)癮學(xué)校) 青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)乃至成癮,背后有自身家庭的問題、人格氣質(zhì)的問題、還有游戲本身就具有強(qiáng)烈的誘惑性。 首先,很多父母的教育方法存在問題導(dǎo)致孩子成為網(wǎng)癮患者。許多家長(zhǎng)只懂得限制子女上網(wǎng),而不懂得如何轉(zhuǎn)移子女對(duì)上網(wǎng)的注意力,培養(yǎng)子女新的愛好。家長(zhǎng)們不要給孩子輕易貼標(biāo)簽,什么自閉,有心理問題,切切不要這樣。其實(shí)應(yīng)該相信他們是懂道理的,對(duì)孩子們講怎樣正確對(duì)待電腦網(wǎng)絡(luò),“電腦是工具而不是玩具”“會(huì)玩電腦不是英雄,會(huì)用電腦才是英雄”等。(戒網(wǎng)癮學(xué)校) 其次,還有許多學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生,即所謂的“差生”,現(xiàn)實(shí)中因?yàn)榈貌坏嚼蠋熀屯瑢W(xué)的承認(rèn)而沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)中。還由于他們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活當(dāng)中體會(huì)不到學(xué)習(xí)成功的樂趣,而上網(wǎng)打游戲,可以獲得虛擬獎(jiǎng)勵(lì),自我得到肯定,宣泄學(xué)習(xí)不成功帶來的壓抑。 第三是由于人際關(guān)系不好,希望上網(wǎng)逃避現(xiàn)實(shí)。許多學(xué)生雖然成績(jī)不錯(cuò),可是性格內(nèi)向、猜忌心強(qiáng),而且小心眼,碰到問題時(shí)沒能得到及時(shí)解決就沉迷于網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)和生活受到嚴(yán)重影響。 山東網(wǎng)戒教育培訓(xùn)學(xué)校老師建議: ?。保「改敢嗯闩愫⒆樱嗯c他溝通,家人要多做一些互動(dòng)的活動(dòng),讓孩子感覺到快樂 ,感覺到家的溫暖。好多父母認(rèn)為孩子吃好、喝好、穿好,要什么,給什么,就是幸福。但我們做的不夠,因?yàn)楹⒆記]有感覺到幸福、快樂。(戒網(wǎng)癮學(xué)校) ?。玻∩暇W(wǎng)限制時(shí)間。每天控制在1—1.5小時(shí)之間。 ?。常《鄥⒓討敉饣顒?dòng)。跑步、打球、跳舞、做操都可以,每天爭(zhēng)?。眰€(gè)小時(shí)?! ?、 4. 保證睡眠時(shí)間。白天的午睡不宜過長(zhǎng),但夜間的睡眠一定要充足。 ?。担《嘟慌笥?,和同學(xué)多交流。朋友是以心換心,只要真誠,總可以交到好朋友。 ?。叮?qiáng)化自己的社會(huì)角色,讓自己時(shí)刻體驗(yàn)到生活在一個(gè)真實(shí)的世界中。
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