一、產(chǎn)品簡介：
該設備采用豐田LS400汽車空氣懸架系統(tǒng)為基礎，充分展示汽車空氣懸架的組成結(jié)構(gòu)和工作過程。適用于中高等職業(yè)技術(shù)院校、普通教育類學院和培訓機構(gòu)對空氣懸架的理論和維修實訓的教學需要。
二、功能特點：
1.真實可運行的汽車空氣懸架系統(tǒng)，充分展示汽車空氣懸架系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)。
2.操縱高度控制開關(guān)或調(diào)節(jié)任意懸架高度，空氣懸架ECU控制壓縮機、高度控制電磁閥、懸架減震器硬度控制器等執(zhí)行元件工作，完成對空氣懸架高度和減震器硬度的調(diào)節(jié)，真實演示汽車空氣懸架系統(tǒng)的工作過程。
3.實訓臺面板上繪有彩色噴繪電路圖，噴繪圖由3mm厚有機玻璃保護，學員可直觀對照電路圖和實物，認識和分析汽車空氣懸架系統(tǒng)的工作原理。
4.實訓臺面板上安裝有檢測端子，可直接在面板上檢測空氣懸架系統(tǒng)各電路元件的電信號，如電阻、電壓、電流、頻率信號等。
5.實訓臺面板上安裝有故障指示燈和診斷座，可通過短接線閃爍故障碼來實現(xiàn)系統(tǒng)的自診斷功能。
6.實訓臺底座采用鋼結(jié)構(gòu)焊接，表面采用噴涂工藝處理，帶自鎖腳輪裝置，移動靈活，安全可靠、堅固耐用。
7.配備智能化故障設置和考核系統(tǒng)：
1)采用數(shù)字化集成電路板，最新MCU技術(shù)與配套的故障設置控制技術(shù)，擁有專利技術(shù)，系統(tǒng)穩(wěn)定、不易感染病毒。
2)不需要電腦就可獨立進行考試考核，老師與學生界面分開，老師通過密碼進入教師界面出題，學生在普通界面答題(教師出題方式：通過人機交互式界面中的主功能菜單選擇“設定故障點和故障類型”，輸入密碼進入出題設置故障界面，從故障名稱列表中選擇所設故障，可任意選擇“開路故障”，“短路故障”，“接觸不良”三種故障類型；學生答題方式：進入主功能菜單選“學生查找故障技能考核”，學生通過實際操作測試查找出故障后，在此界面中選擇故障名稱和類型進行回答，如果答題正確系統(tǒng)響應“正確！故障排除”；如果答題錯誤，系統(tǒng)提示“不正確！請再檢查”，對每道題的允許答題次數(shù)可由老師設在1~10次范圍內(nèi))。帶有與設備相適應的試題庫，試題庫可根據(jù)用戶的要求進行編輯。
3)高清淅3.8寸(0.225×0.225點)的液晶顯示屏，中文菜單式操作界面，人機對話友好。只需4個操作按鍵，操作簡單快捷。
4)可自由設定任意一處電路的線路斷路、對地短路、接觸不良等故障現(xiàn)象，能夠設置與控制模塊腳有關(guān)的各種常見故障，可根據(jù)設備使用要求調(diào)整故障設置點的數(shù)量和類型。
5)安裝有RJ45網(wǎng)絡接口，備有RS-232串行口，可用網(wǎng)線與其它設備的故障設置裝置組成一個網(wǎng)絡，通過主控計算機控制每一臺設備的故障設置、故障排除、參數(shù)設定、遠程起動、信息反饋、考核評分等功能。 
三、技術(shù)參數(shù)：
1.外形尺寸：1600×1000×1800mm(長×寬×高)
2.外接電源：交流220V±10%50Hz
3.工作電壓：直流12V
4.工作溫度：-40℃～+50℃
四、基本配置：
序號名      稱規(guī)格型號單位數(shù)量1檢測控制面板(帶3mm厚有機玻璃保護)裝有各種檢測端子以及彩色原理圖套12空氣懸架控制電腦(ECU) 套13診斷座 個14壓縮機 臺151號高度電磁閥 個162號高度電磁閥 個17高度控制繼電器 個18高度控制開關(guān) 個19左右前懸掛控制執(zhí)行器 套110左右前控制傳感器 套111左右后懸掛控制執(zhí)行器 套112左右后控制傳感器 套113數(shù)字頻率表 個114各種模擬開關(guān)信號裝置 套115千斤頂2T臺416高度測量用鋼直尺 把417智能化故障設置和考核系統(tǒng)YUY-688套118移動臺架(帶自鎖腳輪裝置)1700×900×1100mm(長×寬×高)臺1