上海森孚企業(yè)咨詢有限公司,是一家集信息奧賽加盟、教育加盟x2e1b71n為一體的綜合型現(xiàn)代化企業(yè),為廣大客戶奉獻專業(yè)、高品質的上海森孚機器人加盟專營機構。
   上海森孚企業(yè)咨詢有限公司于2010-09-06在注冊成立以來,從事商務服務、教育培訓、其他領域。目前,分公司及辦事處已遍布全國多個城市及地區(qū)。建立起了一個以市轄區(qū)、浦東新區(qū)為中心,覆蓋全國的產品經銷和服務網絡。
延伸拓展
詳情介紹:主要有以下幾點,其一,課程體系不一樣,樂高的課程是基于樂高教玩具開發(fā)的,以玩和積木拼接課程為主,學員以3-7歲孩子居多;我們的課程基于森孚課程理念和要實現(xiàn)的教育價值來來設計的,選擇了多種品牌和類型的教具,除積木課程外(包括樂高積木),還包括適合7-9歲孩子的科學探究課程、適合9-11歲機器人項目式課程、適合11-13歲孩子的機器人競賽課程、適合13-16歲孩子的創(chuàng)客課程,學員年齡段較為均衡分布;其二,樂高教具拼接相對簡單,容易實現(xiàn),教具材質以塑料為主;而我們的教具對拼接技術要求高,作品的拼接難度相對較大,教具材質既有塑料材質的,也有金屬材質的(需切割后組裝);其三,樂高課程比較以玩為主,主要是培養(yǎng)興趣;而我們以做為主導,除興趣培養(yǎng)外,還具有較高的專業(yè)性和技術性;其四,樂高課程教育價值主要在于培養(yǎng)學生的平行思維為主,從不同側面和角度進行思考;而我們的課程教育價值主要在于培養(yǎng)學生的縱深思維為主,關注探索、發(fā)現(xiàn),問題解決以及創(chuàng)造;思維方式遵循線性邏輯,一環(huán)扣一環(huán)地思維。美國著名教育學家杜威博士認為:通過做的方式學習是最有效的。知識不是被灌輸?shù)?,而是要學生在思考和實踐的過程中逐漸自我領悟的。教育是一個觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、辯論和總結規(guī)律的過程,學生在此過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。森孚STEAM"學習環(huán)“:基于教師精心創(chuàng)設的真實問題情境,學生的學習歷程如同科學家或工程師進行研究、設計、創(chuàng)造的工作過程,有效地培養(yǎng)學生的科學探究、技術設計以及問題解決等綜合能力,具體步驟有:情境設置:問題情境是有趣的,引發(fā)學習積極參與的;假設與設計:假設是多元化思考,尋求最合理的答案;設計是評估多種可能,尋找最優(yōu)化的方案;搭建與探究:搭建是基于作品的具體操作,探究是基于問題的知識建構;解釋與驗證:解釋是對疑問的回答,驗證是對功能模型的檢驗;分享與評價:分享自己的創(chuàng)意與想法,反思和評價學習過程。
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