大學生薪資低于職教生早已不是新聞，人們早已經(jīng)見怪不怪了，很多人說，“是因為職教生具備了一技之長”。業(yè)內(nèi)人認為，職教生與大學生薪資的差距，不全是因為這一技之長，還在于他們對自己職業(yè)的全程規(guī)劃以及自身的定位。想來，學一門技術(shù)的確在就業(yè)及薪資方面有其相當?shù)膬?yōu)勢。
   

    主要原因有二：一是我國職業(yè)人才缺口較大，市場供需不平衡。目前企業(yè)需求量最大的是具有中專、職高、大專及以上學歷，具備一定專業(yè)技術(shù)的勞動力的人。二是國家的大力扶持。中央財政從2005年開始，拿出100億元用于職業(yè)教育的基礎能力建設，“十一五”期間要建2000個用于職業(yè)院校學生實習實訓的場所，建設1000個縣級職教中心，1000所示范性中等職業(yè)學校，100所示范性高等職業(yè)學院。同時，國家還每年拿出近180億元，用于資助中等職業(yè)學校的家庭經(jīng)濟困難學生。每年約90％的職業(yè)教育的學生都能享受1500元的助學金。

   又是新的一年，又是一年招聘高峰。一邊是大學生瘋狂投簡歷、忙找工作，一邊是職校生輕松就業(yè)拿高薪。相對于大學生的不平，職校生卻相當坦然“職校學習2年，我們卻比大學生4年付出的還多，就憑著本身的一技之長，我們工資理應比大學生高?！?br />   
   如今，已不是學歷越高薪酬越高的時代，薪酬主要取決于需求關(guān)系，用人單位有需求則議薪的可能性就越高，特別是技術(shù)行業(yè)。
   
    為了能夠更好的就業(yè)，建議那些還沒有找到工作的大學生或者準備轉(zhuǎn)型的人，來江西新東方烹飪學院學習烹飪技術(shù)，做稀缺人才，拿高薪水。